Refleksi Modul 2.1 pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid

Refleksi   Modul 2.1 pembelajaran untuk 

 memenuhi kebutuhan belajar murid 

Assalamualaikum salam sejahtra bapak./ ibu Guru Hebat Guru Penggeral Angkatan 7 DKI Jakarta 

Saya Wahyu Hardianto ingin memberikan sudut pandang dan Refleksi Modul 2.1 pembelajaran untuk  memenuhi kebutuhan belajar murid jika ada yang kurang tepat mohon untuk di komentari karena saya juga masih dalam pembelajar . 

1. Bagaimana seorang guru dapat mengelolala kelas dan memenuhi kebutuhan belajar murid-muridnya  yang berbeda-beda                                                                                    

        seorang guru bisa menerapkan  Pembelajaran Berdiferensiasi. 

ada 3 hal 

1. menciptakan pembelajaran , melalui content 

2. menciptkan pembelajaran melalui profil siswa

3. menciptkan pembelajaran melalui concept 

• Bayangkanlah kelas yang saat ini Anda ampu dengan segala keragaman murid-murid  Anda.

setiap kali berada dikelas saya akan menciptakan suasana kelas yang nyaman dan aman bagi seluruh murid

dengan cara mengconcept suasana yang bahagia dan murid akan selalu senang belajar dengan keunikan masing-masing 

• Apa yang telah Anda lakukan untuk melayani kemampuan murid yang berbeda? Apa yang Anda lakukan untuk membuat proses pembelajaran menjadi lebih mudah untuk murid Anda? Apakah ada perlakuan yang berbeda yang Anda lakukan?  Jika ada, perlakuan seperti apa? Jika tidak ada, apa dampaknya terhadap murid Anda?

syaa akan melakukan hal-hal baik kepada siswa-siswi dari mulai berprilaku baik dan berkata sopan kepada murid saya dan jika ada yang bertanya atau menjawab pertanyaan tidak langsung disalahkan walaupun  pernyataan atau jawabanya agak sedikit kurang tepat dampak positifnya murid akan  senang mengikuti pembelajaran dari siswa dan menciptakan guru yang kedatanganya di nanti kepergianya di rindu 

• Sebutkan tantangan-tantangan yang Anda hadapi dalam proses pembelajaran di kelas yang disebabkan oleh keragaman murid-murid Anda tersebut? Tindakan-tindakan apa yang telah Anda lakukan untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut?

dari segi keunikan karakter murid masing-masing berbeda nah dengan cara mempersatukannya berdoa untuk kedua orang tua meraka  dan mereka diberikan arahan positif apapun agamanya apapun sukunya apapun perbedaan kita mendoakan orang tua kita bersama adalah yang baik dan positif . dan mengajarkan etika dan sopan santun 

.

• Menurut Anda, untuk mengakomodasi tantangan yang terkait dengan keragaman murid tersebut, bagaimana seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi?

tantangan mendidik karakter baik etika dan sopan santun sama siapapun semoga murid-murid di Indonesia bisa menjadi lebih baik cerdas , bermatabat dan berakhlaq baik di mata dunia . 

sekian saya haturkan terima kasih kurang lebihnya mohon maaf 

salam hebat guru hebat guru penggerak .

wassalamualaikum .....

Daftar Pustaka 

modul guru penggerak kemdikbud ristek